Misiune
Promovarea inovatiilor in comunicare, management si business.
http://www.cmb.md
str.Gagarin 3, oficiul 2, Chisinau, MD2001 (statia Gara Feroviara, linga Banca de Economii)
tel. (373 22) 274504, 556864
Fax (373 22) 273196
GSM 079569876
E-mail: ncretu@yahoo.com sau cmb@cmb.md
Persoana de contact: Veronica Cretu
PROGRAME:
Managementul proiectelor
-
Elaborarea proiectelor (conform cerintelor Uniunii Europene)
-
Evaluarea proiectelor
-
Planificarea operationala
-
Elaborarea participativa a proiectelor
-
Conducerea echipei de proiect
-
Coordonarea proiectelor
-
Managementul proiectelor si structura organizationala
-
Auto-evaluarea proiectelor
Dezvoltare organizationala
-
Evaluarea si Dezvoltarea Competentelor Organizationale (EDCO)
-
Planificare strategica
-
Strategii de marketing si sensibilizare a opiniei publice
-
Formarea si dezvoltarea comunitatii de experti
-
Managemenul financiar/contabilitatea ONG
-
Dezvoltarea serviciilor ONG/ Antreprenoriat social
-
Managementul Lucrului in Echipa
-
Dezvoltarea parteneriatelor / managementul actorilor
METODOLOGIA:
Programele de formare si consultanta organizate de Centru sunt adaptate la contextul si necesitatile organizatiei. Exista o lista de subiecte generale care se modifica si se detalizeaza in situatii concrete de training in functie de rezultatele pe care doreste sa le obtina organizatia.
Principii de baza
-
Adultii au experienta bogata de viata si cunosc multe lucruri - construirea/dezvoltarea in continuare a experientelor si cunostintelor este o cale mult mai eficienta decit instruirea bazata pe faptul ca adultii nu cunosc nimic.
-
Invatarea prin experienta (prin incercari, prin a face lucruri) este mai eficienta decit prelegerea. Este demonstrate ca oamenii tin minte doar 10% din ceea ce li se spune, 20% din ceea ce li se spune si li se arata si peste 50% din ceea ce fac singuri.
-
Invatarea este mult mai eficienta atunci cind este situata pe un caz real sau o experienta reala, decit doar pe teorii fara aplicare in situatii concrete
-
Toti participantii la instruire participa in egala masura-astfel contribuind la invatarea proprie si cea a colegilor.
-
Toate lucrurile se spun deschis, se discuta, se rezolva-secretele organizatiei sau personale nu sint divulgate de catre traineri sau participanti altor persoane.
-
Fiecare din participanti este responsabil pentru succesul, eficienta programului de formare-fiecare participant isi expune activ parerea vizavi de continuturile si metodele de instruire pentru a creste eficienta programului de formare.
-
Participantii au dreptul sa conduca cu activitatile de formare si sa indemne alti participanti sa se implice activ in procesul de conducere a programului.
Programele de formare sunt organizate in trei etape:
1. Identificarea necesitatilor (interviuri/discutii cu managerii/angajatii organizatiei si observatii asupra modalitatii in care activeaza angajatii) si elaborarea/adaptarea programului la necesitatiule identificate. (1-3 saptamini).
2. Desfasurarea programului de formare (1 sau mai multe module a cite 2-3 zile in functie de complexitatea problemelor abordate).
3. Follow-up (evaluarea calitatii programului de formare, schimbarilor implementate, ajustarea interventiei) (1/2 sau 1 zi de lucru dupa 3-4 saptamani de la desfasurarea programului de formare).
Metodologia de formare aplicata de consultantii Centrului are ca obiectiv o schimbare calitativa la urmatoarele trei niveluri:
-
Cunostinte
-
Abilitati (comportament)
-
Atitudini (motivatie)
La baza tehnicilor utilizate in programele de formare stau urmatoarele teorii (ale invatarii adultilor):
-
Psihologia cognitivista
-
Programarea neuro-lingvistica
-
Teoria invatarii situate
-
Psihologia transpersonala
-
Dezvoltarea gindirii critice
-
Decodificarea programelor comportamentale
Elemente de logistica
Programul de formare este condus de 1 consultant si un asistent sau de 2 consultanti in functie de complexitatea programului.
Ziua de lucru, de obicei, se constituie din 4 sesiuni a cite 1,5 ore cu intreruperi pentru pauze de cafea si pr�nz.
Structura standard a unei sesiuni
O sesiune de formare obisnuita este axata pe dezvoltarea unei abilitati sau dezbaterea unei teme si are 3 parti distincte:
-
Identificarea cunostintelor participantilor vizavi de tema si motivarea participantilor de a insusi si aplica subiectul sau deprinderea prezentata (10-30 min)
-
Prezentarea materialului si exemplelor (10 - 30 min)
-
Prelucrarea informatiei sau formarea deprinderilor (30 - 60 minute)
In timpul unei sesiuni de formare obisnuita, de catre consultanti se aplica cel putin 3 tehnici de lucru diferite pentru a mentine atentia si motivatia participantilor.
Metodele de instruire alterneaza pentru mentinerea atentiei participantilor si satisfacerii diverselor stiluri de invatare, fiind utilizate metode de organizare grafica, scriere, lectura, discutie, lucru in grup, lucru individual, prezentare, etc.
Evaluarea
La finele fiecarei zi de lucru se completeaza o fisa de evaluare cu 3 intrebari (intrebarile variaza in dependenta de obiectivele evaluarii si continuturile discutate) in baza careia se face ajustarea tehnicilor de lucru si continuturilor pentru ziua urmatoare.
La finele fiecarui program de formare consultantii implicati elaboreaza un raport ce contine rezultatele desfasurarii programului si recomandari de ajustare a procedurilor organizationale pentru sprijinirea interventiei realizate.
ECHIPA:
Echipa de consultanti (de baza) este consituita din traineri absolventi ai diverselor programe de formare in comunicare, management si in special in domeniul instruirii adultilor: Edgar Cazac, Serghei Lisenco, Oleg Bursuc, Gheorghe Salaru si Lia Sclifos.
Directorul Programului de Consultanta in Comunicare, Management si Business este Nicolae Cretu, absolvent al diverselor programe in domeniul consultantei si managementului (Marea Britanie, SUA, Belgia, Danemarca, Ungaria, Romania, Rusia, Ucraina, Austria).
Echipa de consultanti are o experienta impunatoare in conducerea programelor de formare in diverse domenii (peste 400 de programe de formare).
In functie de complexitatea si solicitarile companiei, programul de formare este condus de 1 consultant si un asistent sau de 2 consultanti.
La solicitarea companiei in programul de formare se pot implica specialistii companiei comandatare sau specialisti-experti (cu experienta) invitati din alte companii ce conduc programul de formare impreuna cu consultantul Centrului. Expertul vine cu experienta si expertiza in domeniul abordat, iar consultantul Centrului organizeaza/conduce procesul de invatare.
